Author: Roberto Capone

Condivido le slide del seminario di formazione “Proposte di metodologie e strumenti per l’insegnamento STE(A)M universitario” tenuto a Catania il 24 settembre 2024

Nel file sono disponibili gli esiti della prova scritta. Gli studenti che hanno una valutazione da D ad A possono sostenere la prova orale il giorno 12 febbraio presso il dipartimento di matematica a partire dalle ore 14:30

This paper describes a Lesson Study in which in-service mathematics secondary-school teachers, collaborating with researchers, involve grade 10 students in tessellation problems. The data are collected by an experiment carried out in the context of the “Liceo Matematico” project, with three volunteer teachers. The experiment goal was to craft a collaborative design of the research…