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RSSEsiti Analisi Matematica Ingegneria edile UNIMOL
Jan 05
Non risulta sufficiente nessuna prova scritta.
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Esiti – Prova scritta Mat.2 UNISA del 3 dicembre
Dec 13
| 0612302681 | NA |
| 0612302489 | NA |
| 0612302766 | NA |
| 0612302593 | NA |
| 0612301899 | D |
| 0612302483 | NA |
| 0612302604 | NA |
| 0612302770 | NA |
| 0612302574 | A |
| 0612302463 | B |
| 0612302660 | NA |
| 0612302789 | NA |
| 0612301915 | NA |
| 0612302606 | D* |
| 0612302609 | NA |
| 0612302678 | D |
| 0612302668 | D* |
| 0612302674 | NA |
| 0612302612 | NA |
| 0612302779 | D |
| 0612302765 | NA |
| 0612302706 | NA |
| 0612302658 | NA |
| 0612302538 | NA |
| 0612302732 | D |
| 0612302509 | NA |
| 0612302759 | NA |
| 0612301973 | D* |
| 0612302803 | B |
| 0612301911 | D* |
| 0612302790 | D* |
| 0612302636 | NA |
| 0612302515 | C |
| 0612302705 | NA |
| 0612302731 | NA |
| 0612302715 | NA |
| 0612302540 | NA |
| 0612302592 | NA |
| 0612302486 | NA |
| 0612302613 | NA |
| 0612302703 | NA |
Seminario \"La costruzione delle prove: metodi e tecniche per la promozione del miglioramento degli apprendimenti nelle regioni del PON\" (pptx) - 6.1 MBValutare per competenze in Matematica e in Fisica
Nov 27
Didattica, Didattica della Fisica
Nella società del panta rei, caratterizzata da rapidi mutamenti e fagocitata dalla tecnologia, la scuola deve darsi, ora più che mai, una identità nuova, adattando metodologie e mezzi per dare risposte alla sete di conoscenze che si manifesta attraverso atteggiamenti nuovi e inusitati.
La formazione dei docenti, in questo contesto, diventa di fondamentale rilevanza perché solo attraverso una “riforma dell’insegnamento si può condurre alla riforma di pensiero e la riforma di pensiero deve condurre a quella dell’insegnamento” (Morìn).
In quest’ottica si innestano gli incontri di formazione/aggiornamento rivolti ai docenti della Scuola Secondaria di Secondo grado promossi dalla Regione Campania nell’ambito del progetto PLS docenti.
Valutare per competenze in Matematica e in Fisica (pdf) - 921.52 kB
